Co@prender

Me encantó esta concepción, y la presentación me deja igual, con el engrudo hecho bolas, pero bueno...la lucha se hace...y por ganas no queda.¿Con quien co@prender?

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Divertida su presentación, ojalá encuentren algo de su agrado, o de inspiración¡¡¡¡

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Bolígrafo inteligente

Como este es un espacio para comentar las novedades, asombrosas, (ahora estoy tecnológica), para inmigrantes digitales relacionadas con la educación para la vida, comparto un enlace que describe un hardware maravilloso, de ciencia ficción: el bolígrafo inteligente, que ahorrará tiempo en capturar lo escrito en papel y bolígrafo común. ¡Viva la tecnología! Visiten el enlace, o en su buscador, en mercado libre para saber más. Espero les guste.

Auto-educarnos y ser pro-activos

Video para reflexionar sobre nuestra educación para la vida y evaluar si somos pro-activos para poder evadir los medicamentos. Espero les guste y espero comentarios.

Evaluaciones Internacionales de Calidad Educativa: ¿Qué es PISA, y para que sirve?

Enlace explicativo de lo que es Pisa. Espero comentarios.
Evaluaciones Internacionales de Calidad Educativa: ¿Qué es PISA, y para que sirve?

La máquina de enseñar

Encontré un reportaje muy interesante, se los recomiendo, sobre la evolución del salón de clases y la tecnología. De ahí, presento al profesor Skinner, de la Universidad de Harvard, creador, de la máquina de enseñar, (su funcionamiento es explicado en el video por el mismo), abriendo las puertas a la enseñanza programada que hoy vemos en las computadoras personales. Sostuvo los principios del conductivismo hasta su muerte en 1990, decía que el conductismo no es el estudio científico de la conducta, sino la filosofía de la ciencia dedicada al objeto y a los métodos de la psicología. Muestra la importancia de la retroalimentación inmediata y sus efectos en el estudiante. Espero lo disfruten.





En español

La evaluación...dolor de cabeza y mediada por las TIC...derrame cerebral¡¡¡

La evaluación ha representado insastisfacción y complejidad: que se privilegia la memoria, que preguntas abiertas, de opción múltiple, que el tiempo, etc., pero cuando el aprendizaje está mediado por TIC´s, se acentúan los problemas. Me encontré con esta presentación de Ma. del Carmen Vélez y Zega,considerando que nos puede ayudar a posponer el derrame cerebral.

Sobre uso de la rúbrica tigre mc y mk[1]

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