La evaluación ha representado insastisfacción y complejidad: que se privilegia la memoria, que preguntas abiertas, de opción múltiple, que el tiempo, etc., pero cuando el aprendizaje está mediado por TIC´s, se acentúan los problemas. Me encontré con esta presentación de Ma. del Carmen Vélez y Zega,considerando que nos puede ayudar a posponer el derrame cerebral.
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2 comentarios:
Se sigue buscando formas más objetivas para evaluar las actividades de aprendizaje y enseñabilidad mediadas por las TIC. La presentación ofrece una modalidad para tales fines, me agrado.La propuesta que hace Ma. del Carmen, es muy parecida a la que, en lo personal, hemos elaborado para evaluar el desarrollo y activación de competencias, la cual como rubricas, tal y como se propone en la presentación, hemos establecido: la competencia, funciones y tareas, criterios de desempeño y logros obtenidos. Nuestra propuesta esta en espera de ser validad en la práctica educativa. Gracias Cristina. Saludos
Espero que pronto se apruebe, tu propuesta tan interesante e innovadora, que para casa abierta al tiempo... umh...será espectacular. mucha suerte, querido y gracias por tu comentario, Saludos
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